一年八班下學期家長日報告

                              一年八班家長日報告

親愛的家長們：

     依教育局公文建議以書面宣達方式辦理家長日活動，故現將班級報告事項，簡列在後。家長們若有不明處，請來電詢問：

一、生活常規：因應多變的疫情、新型流感、 腸病毒等強大的傳染力、請小朋友 應自備帶來：口罩、水、

                   小毛巾、衛生紙、環保餐具、抹布。 

 

二、成績評量：⑴國語、數學平時佔50%（作業的用心書寫、各科小考）。 期中及期末定期評量各佔50%。

              ⑵閱讀課 :課程內容有繪本教學與討論、習寫閱讀學習單。透過繪本教學讓孩子更喜愛閱讀，

                並引導孩子了解故事所要傳達的想法及意義，還安排至圖書館進行閱讀及借閱等活動。評

                量方式包含有閱讀學習單、課程的討論及學習態度等。

              ⑶音樂課 :本學期的音樂課著重於快樂學習，從唱跳音樂來獲得基礎音樂知識，透過簡單的

                小樂器學到節奏的感知。學期的評分標準主要是以課堂表現和課程參與度為標準，加上平

                時於課堂中學習畫音符或拍打小樂器的成果展現為輔。

              ⑷英語科：本學期課程進度是大小寫字母Ｎ～Ｚ，以及相關字例。課程中會帶著孩子做字母

                操。期末除了期末考的紙筆測驗外，亦包含了字母操的成果檢視以及口語測驗，作為成績

                的評量之一。課本中，每一課課文都搭配了外國經典童話故事；另外，本學期也同樣會再

                帶入數本繪本，讓孩子的學習能加深加廣。感恩有您的參與，孩子在學習的路上能夠得到

                更多的支持，也能夠得到更多的樂趣與心靈滿足，讓孩子的學習得到更大的成效。

              ⑸閩南語：1.上課以聽和說為主，搭配簡單的閩南語漢字識讀。2.發回cd片一張，在家請多

                多聆聽。3.評量方式：除了課堂表現外，期中和期末會各舉行一次口試評量，會提早一、

                兩週告知學生口試範圍、內容與口試方式，平常心應考及可。

              (6) 健康評量方式：學習單、作業評量、實作評量、上課表現。             

    學校規定：不排列全班學生成績。(只提供全班分數範圍，予家長參考)

 

三、獎勵：生活常規表現優良；在作業上，老師會以甲上及100分給予小朋友(書寫無錯誤或全部訂正好，老師會給予甲上或100分)，表示鼓勵達到用心練習的態度。另有梅花章、家長簽名等，均可核計在學習護照上，集滿300格可向學務處申請頒發獎狀，即請家長給予小朋友鼓勵。

 

四、晨間活動：抄寫聯絡簿、前天的回家功課錯誤訂正，聆聽英語及閩南語廣播。每日一文、強化閱讀寫成語、圈詞。週五共讀及教室的小型圖書館故事書，鼓勵孩子大量閱讀，並且登錄於學生學習護照上。

 

五、作業類別：

   國語：習作、甲本、乙本、1本(國字筆順) 、2本(查字典寫語詞) 、3本 (課文、課文各段大意) 、國藍本、

           4本(考各課生字、語詞、部首、筆畫數、課文)、5本(語詞練習) 、週五看故事書寫閱讀單。

   數學：習作、數(10)格子本、數藍本          生活：習作 

                           

六、期中評量日期 04/22、23  範圍：國語 (一到七課 統整二)    數學（一到五單元）

      期末評量日期 06/22、23  範圍：國語 (八到十四課 統整四） 數學（六到九單元）

 

七、本學期不舉辦校外教學活動。

       

    PS:⑴請家長注意聯絡簿:

     (1)每日,孩子在上學前測體溫，並登錄在體溫登記表(表格不見，請寫在聯絡簿當日親師交流欄位)。

         請與我共同配合，為養成孩子的正確習慣努力。有紅字部分，是孩子在校未能完成，故寫在聯絡

          簿上，提醒孩子回家需完成。希望他能做到「 今日事，今日畢 」。

       ⑵經常發現，孩子有掉在地上的鉛筆、色筆、橡皮擦等，請叮嚀他要愛惜物品。

       ⑶ 5/6 舉辦一年級朗讀比賽。將在3/23選出班級代表參加，請家長鼓勵參與，並讓孩子多多練習。

                      請假專線  22899591 轉 251  教室電話  22899591 轉 115